心理健康教育培训
延安市宝塔区教育体育局文件为积极响应延区教体委发[]号文件精神，延安培植中学（内设附属小学于年10月30日、11月3日、11月4日分别进行了对家长、学生以及教师的心理健康培训。
心理健康教育有利于学生的身心健康成长。开展心理健康教育，可以让学生了解和掌握心理健康的内容，对症下药。可以根据学生生理、心理发展的规律和特点，运用心理学的教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质全面提高。
家校共育，让学生健康成长
10月30日，延安培植小学组织召开了对家长的心理健康培训会。
家长是孩子的一面镜子，家长是孩子的第一任老师，孩子每时每刻都在模仿家长的行为。在行为习惯和情绪调适上，家长都需要做好榜样，保持理性，积极面对，规律生活，给孩子传递信心。
家庭中，父母教育孩子的态度、方式，深深影响着孩子的性格形成。所以我们为人父母应该注意塑造良好的家庭教育环境，有利于孩子的性格往好的方面发展。
各位老师要求家长们做孩子的知心朋友，放下架子，当倾听者，不要以自己的定义去判断，错误引导孩子，对此提出以下几点要求：
1、孩子在场，父母不要吵架。
2、对每个孩子都要给予同样的爱。
3、父母之间互相谦让，相互谅解。
4、任何时候，父母都不要对孩子撒慌。
5、父母与孩子之间要保持亲密无间的关系。
6、孩子的朋友来做客时，父母要表示欢迎。
7、对孩子提出的问题，父母要尽量予以答复。
扬起你的笑脸，让心灵洒满阳光
11月3日下午，延安培植小学组织开展了“扬起你的笑脸，让心灵洒满阳光”心理健康教育培训活动，学校特邀请了宝塔区第四中学的心理辅导老师高雪来我校做培训。
培训以宣传心理健康教育知识为主导，以动画视频、文字、图片等形式互动，明确心理健康教育的意义与作用，培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质。
互动环节让整个校园里充满了欢声笑语
在场的每一位同学都能充分地认识到学会调控情绪、稳定情绪、陶冶性情、注意完善自已的人格等对形成健康心理的重要性。
王晓玲校长做总结发言
王校长希望通过本次心理健康有关知识的培训，能给老师和同学们提供心理健康培训的土壤，让更多的同学通过这项活动，了解更多的心理健康知识，培养自己的健康心理。
用心育人，用心守护
11月4日下午，我校全体教师在多媒体教室进行了二次培训。培训期间高雪老师特别提出的“情绪ABC”和：小步渐进等调控自我情绪的方法。
教师完善的心理素质是构建良好师生关系的基础，是实施心理健康教育和情感教育的出发点，每一位教师都应不断地完善品德修养，提升自己的人格魅力。
心理健康档案资料
通过这次培训更加加深了教师对学生的认知，善于读懂学生的心:1、了解学生的心理需求，2、懂得学生的情绪表达，3、判断学生的行为异常。
做好自身的心理调节工作，了解自我，辩证地看待自己的优缺点，提高心理承受能力，调整情绪。保持心理的平衡善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，建立起良好的人际关系乐于为工作奉献，并合理安排时间，张弛有度培养多种兴趣与爱好，陶冶情操，只有这样，才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。
11月5日上午9时，延安市宝塔区教育局民办服务中心宫天佑主任等一行四人来我校检查心理健康教育的落实工作。
检查组工作人员与心理辅导老师张曼交流
各位领导在第三节课走进四年级一班教室听课
四位领导课后与王校长就心理健康课进行深入的交流，并提出了宝贵的意见，我们将不断完善心理健康教育工作，促进学生健康成长。
编辑何均